力争小组得全胜
到了下午五点钟时候，此时，我们外出的那些男女运动员，都全部返回到博中住地了，正好又是到了该吃晚饭的时间。于是，我们的黄立章领队，便吹响哨声，要求我们集队一块到博中的学生食堂用晚餐去。
要知道，因为这次县高中学生篮排球运动会，是由县教育局和县体委主办的一届大型运动会。
所以，裁判员，教练员，运动员除了要规定交粮票和基本伙食费之外，对他们每人每天还要补助五角钱。因此，这样一来，运动会的伙食办得还算是可以的。
吃了晚饭回来以后，一些人便陆陆续续前去洗澡。我便抓住这个短暂的时间，独自一人在住地里，打开比赛秩序册细心地看了一遍，并仔细研究了一下。从中，我便初步知道了这次决赛的全过程进行的程序。
要知道，对于这种决赛的全过程的充分了解，是我们的领队和教练员来说，是一件在比赛前极其重要的一项要做的工作。
此时，我重点是研究男排决赛全过程的程序，从中知道，参加决赛共分为两个小组，分别进行单循环赛。待得出各组前两名的四强以后，再进行第一组的第一名对第二组的第二名进行交叉淘汰赛。
最后，获胜的两个队，再决出冠、亚军，负的两个队，再决出第三、四名。在小组赛中的第三、四名的四个队，就并列为第五名。
对于这样的比赛制度，如果每天每个队要进行比赛两场的话，至少需要三天时间就可以完成比赛了。因此，再加上前后来回的两天，总共需要五天时间就可以了。
在秩序册上看，我们东平高中男排分在了第一组的四个队便是，博白镇中，文地高中，水鸣高中，东平高中。另外第二组的四个队便是，博中，沙河高中，凤山高中，浪平高中。
此时，我便将男排比赛的比赛日程安排，用粉笔公布在黑板上、让队员们清楚地知道：
明天上午八点，东平对文地，在博中第一排球场。
下午三点，东平对水鸣，在博中第二排球场。
后天上午八点，东平对镇中，在博中第一排球场。
下午三点，第一组第一名对第二组第二名，在博中第一排球场。
第一组第二名对第二组第一名，在博中第二排球场。
大后天的比赛，就暂时不写了……
到了晚上的七点半钟，东中运动队的全体教练员和男女运动员，都一起集中到男运动员的住地。然后，便由我们东平高中的领队----黄立章老师，他亲自主持召开一次赛前的动员会。
当人数全部到齐后，袁休华老师特地前来说明这次篮排球决赛的程序和时间上的大概安排。其实，他所说的跟我在前面所提到的基本上是一样的。在此，就不用再多说了。
随后，领队黄立章老师便站了起来，手中拿着一个笔记本，在教室那几条白皑皑的日光电管的照射下，他一边翻看；一边便对大家说道：
“各位教练员和运动员们，今天晚上我首先对大家传达今天下午，参加在博中科学馆召开的各参赛学校领队的会议精神……
“在这次领队的会议上，主要是由县教育局的谭锡英副局长，和县体委的张主任，他们两人先后作了重要的发言。他们发言的主要精神，归纳起来，就有下面几点……”
顿时之间，当他说到这里的时候，便有意识地放停了片刻。然后，他看了看手中拿着的笔记本后，接着，又继续说道：
“两位领导，都一再反复地强调，要求各个代表队必须要加强运动员的组织纪律性的教育，一定要做到按时到场参加比赛，切实遵守各项比赛规则，要尊重裁判，服从裁判。要尊重对手，发扬‘友谊第一，比赛第二’的优良赛风。
“同时，要求全体运动员要发扬‘胜不骄，败不馁’的顽强拼搏精神，和虑心学习共同提高的团结友爱的高尚的体育道德。在运动场上，要弘扬顽强的拼搏精神，充分发挥各队的特长，在激烈的比赛中，赛出风格，赛出水平……”
顿时之间，黄立章领队在说到这里的时候，运动员们便在下面嘀嘀咕咕地议论起来。于是，黄立章老师便停顿了一下。
接着，他又继续说道：
“……在会上，两位领导还反复地强调，一定要把这次运动会开好，开出新水平。大家不仅要树立争第一的思想，也要强调赛出好风格。要知道，这次运动会也是准备为参加明年地区中学生运动会，做好物色高水平的运动员的。
“大家要知道，在这次运动会上，除了要奖励最后比赛获胜的优胜者外，同时，也要进行奖励在比赛过程中，体育道德好，作风顽强的运动队。要隆重给他们颁发‘风格奖’……”
此时，当黄立章领队的传达结束之后，各运动队就分别召开各小组简短会议，充分讨论如何打好明天早上的首场比赛，争取做到队队“开门红”。
随后，到九点半钟时，会议便结束，各自回去休息……
有诗赞曰：
赛前召开动员会，按时守纪风格美；
领队传达领导话，思想动员做得对。
天才刚蒙蒙亮，顿时之间，我们这三位男老师便先后从梦境中醒来了。大家为了不过早地打扰运动员，让他们能够尽量多一点睡眠时间。于是，我们便一声不响地躺在各人的地铺上，各想各的事儿……
又过了半个小时后，此时，教室旁边墙上起床的铃钟的铃声，突然之间，清晰地响了起来，运动员们便被吵醒后闻声而起。随后，迅速整理好各人的内务，处理好起床后，应该要办的那些事情……
经过将近半个小时的光景，我和庞光辉老师、黄立章领队，已经洗脸潄口回来到住地。顿时之间，发现在博中女生宿舍居住的女运动员朱俊、王燕、刘传辉她们，已经在楼下面正在等候着我们了。
大约是到了七点钟，我们的领队黄立章老师，便迅速地吹响了哨声。瞬息之间，全体运动员便马上蜂拥而至地来到楼下的空地上。不多时，只见各个运动队，马上就排列好了各自的队伍。
此时，只见我们的领队黄立章老师，站在队伍的前面，便首先喝令：
“立正，向右看直，向前看齐，各队报数！”
一时之间，运动员们便准确宏亮地报数，不多时，待各队检查好人数准确无误以后，他又继续说道：
“同学们，各运动队负责后勤工作的运动员，一定要带开水瓶打好开水，前去运动场。在吃完早餐以后，就各就各位无需再集中了。今天的比赛是各顾各地在教练和队长的带领下，独立进行的。不多说了，下面出发前去早餐……”
在当吃完了早餐以后，我们男排运动员，便直接前往秩序册上写明的“东平对文地在博中第一排球场”走去。而这个比赛场地，就正好是博中内操场的第一排球场，离学生食堂很近，几分钟就到达了……
此时，对方运动员已经来到了场地上，正在进行赛前的练习。待我们到齐了后，大家解开外衣，放在旁边的树根底下。随后，便在场外由我们的12号队长，带领全体队员进行做些徒手操的简单练习。
然后，又在一边的球场上，分别进行一对一，多对多的上手传、垫、扣、救的练习；随后，进行对发球和接发球的练习……
就这样，练习了近十分钟后，使到每个运动员身体都活动开了为止。
到了将近七点四十分钟，由五个裁判员所组成的裁判组已经到场。于是，他们便首先检查网高是否达到2米30这个中学生的网高。然后，又用石灰粉，将那些模糊不清的界线，重新再划清楚。
随后，在将开始比赛前，由双方队长在记分台上记分册上，登记双方运动员的名字和运动服上的号码后，就由双方队长开始抽签定场地或发球。
双方运动员在裁判员的带领下进场，练习五分钟时间后，就正式在各自的场地上站位，裁判员登记无误后，才准备开场比赛。
此时，我把下场队员前来集中，进行简练的口授机宜：
“打好开场，振作精神，好球鼓励，人人发声，各就各位！”
就这样，随着裁判员一声清脆的哨音响后，比赛正式开始。
顿时之间，只见我方一号位的8号二传队员首先发球，他眼睛瞄准对方的一号区和6号区之间，发了一个又漂又有点前冲后下沉的定位球，对方的两个队员迟疑地相互让了一下，球便落地了。
“得分！场上比分1：0”
主裁判的一声哨响，便马上报告比分。我队马上旗开得胜地得了一分。
一时之间，我们在场外的几个替补队员，马上欢呼雀跃地鼓起掌来。此时，场上的队员也马上跳起来大声地呼喊：
“好！”
瞬时之间，我们场内外的士气，顷刻间，就大震起来。
此时，我们的8号，又发了一个高手大力球，瞬间，只见对方的六号位置的队员，刚一出手，球就从手中飞了。
“得分！场上比分2：0”
顿时之间，我方场内外士气马上空前高涨起来，才不到两分钟的时间，就光发球得了两分。真可是旗开得胜。
第三次发球时，也许，是因为前两个大过于顺利，加上求胜心切。此时，只见司线员举旗示意，竟然是发球出界。
“失机，换发球！场上比分0:2！”
此时，坐在裁判席上的主裁判员，高声呼喊道。
此时，轮到对方六号位置的发球队员，又发了一个‘菜球’。站在前排我方的12号队长，候个正着，随即腾空跃起的一个猛然扣杀，瞬间，将这个机会难得的“探头球”，扣在了对方的三米线内。
“失机，换发球！场上比分2：0！”
……
就这样，还不到十分钟的时间，我们便以15：7的悬殊比分，经松地拿下了第一局。局间休息时，我作如下部署：
“这局打得漂亮，后面要继续坚持这种打法，力争3：0拿下首场比赛，有没有信心……”
“有！”
一句铿锵有力的回答，大家便下场去站好位置，等待开场比赛。
随后，我们全队斗志昂扬，一鼓作气，便用不到半个小时的功夫，就拿下了第二局和第三局。
最后，我们便从而轻松地以3：0的战绩，战胜了东片赛区的文地高中队。
但是，后面比赛的每一局，对方得分全都超过10分。
也许，是因为对方慢慢地适应了我方的打法，和渐渐地消除了在开始的时候，那种比赛中过分紧张的情绪等的原因有关。
有诗叹曰：
众志成城头一战，干净利索去完成；
场内场外斗志旺，轻松自如闯过关。
吃了午饭，黄立章领队马上吹响哨子，要求运动员回到住地休息。因为，下午三点半钟各队还有比赛。于是，我们回到住地就马上午休。
就这样，睡到下午三点钟时，我们男排才起床集合，前往比赛场地做准备活动，去对水鸣高中的比赛。像首场比赛一样，大家自觉地进行赛前练习。
此时，我粗略看了对方队员的状态，总是感觉到跟文地队一样，在县各高中排球队来说，是属于二流球队而已，我们要是正常发挥的话，完全可以胜出。
开赛前，我便召集队员简单说了几句：
“坚持今天上午的打法，戒骄戒躁，振奋精神，力争赢下第二场！”
说完后，他们便异口同声地回答道：
“好！”
不出所料，不到半个小时，我们就3:0胜了，且每一局对方得分都没有过5分。
正是：
戒骄戒躁奋力拼，瞬间赢下众高兴；
头天连胜两场次，力争小组得全胜。
欲知后事如何，请君往下细看。
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