（382）学生赞扬众人夸
有诗叹曰：
刻写印刷两样抓，勇挑重担无惧怕；
首次上好音乐课，学生赞扬众人夸。
字体清晰又工整
此时，正当我坐在电脑台旁边，一刻也不停顿地敲打着键盘，进行书写我的《风雨人生路》的时候，我不妨停顿下来说几句心里话。其实，我以往所掌握对于刻写腊纸，和进行油墨印刷的这套工序的技术，可以在此进行夸大其词地说道：
“我在当年，对于这门刻写腊纸和进行油墨印刷技术，都几乎已经是到了那种熟门熟路，且也算得上是炉火纯青的那种境况的地步了……”
你可要知道，就在暴发那场“史无前例”的无产阶级文化大革命之前的1964年和1965年间，当时，又正逢是凤山初中学校的师生员工，他们正在大张旗鼓地开展大演革命样板戏《红灯记》的浪潮之中。
我还清楚地记得，那时候，我就曾经自觉主动地去帮忙学校，夜以继日地刻写腊纸，和进行油墨印刷所要演出的革命样板戏《红灯记》、《沙家滨》等的剧本。
特别是，在1966年开始暴发那场“史无前例”的无产阶级文化大革命运动以后，尤其是，我在和红卫兵革命小将在参加长征步行大串联的途中，以及串联回来以后，所发生两派斗争时，我也曾经不辞劳累地，亲自参加过无数次的革命传单的刻写和印刷。
同时，将所印刷好的传单，在长征的沿途当中，和凤山街道、附近农村、凤山初学校等一些公共场所，进行广泛散发和张贴。而我在这其中，就曾经是一个积极的带头人和亲自在场的参与者。
因为，在那个火红的年代，我曾经天真和错误地认为，能够参加这场“史无前例”的无产阶级文化大革命运动，是一种积极响应伟大领袖的号召，“你们要关心国家大事，要把无产阶级文化大革命进行到底！”的一种最好、最积极的表现。我也是和当年许多年轻人一样，当成是自己“紧跟”、“忠诚”的一种实际的自觉行动。
因此，我就是在“文革”前后这几年时间当中，也不知道自己究竟曾经亲手刻印和散发张贴过了多少张这种革命传单了。一时之间，也实在是令我都难以进行详尽的统计和大概的估量。
回忆往事，历历在目。转眼之间，随着岁月的流逝，已经前后又过了好几年的时间了……
如今，我又能够从农业生产第一线，瞬息之间，走上了教育战线，走上了学校的讲坛，当上了一个光荣的人民教师。这也许，也算得上是我从未想到过的一个梦寐以求的大好事情。
显然，这些对于我来说，当然也算得上是在经历着一种翻天覆地的大变化。因此，以往那些日子之中，自己一些身上所学到的一枝之长。也许，今天就能够真正地派上了大用场。正如俗话说得好：从此以后，自己真正算得上是“英雄有用武之地”了。
从而，你就可想而知，今天，我之所以敢于如此信口开河地当场答应我们学校的领导李振邦主任，他所交给我刻写和印刷方面上的这项任务。其实，就是我经过了长期的实践和磨练之后，我才敢于胸有成竹地夸下了此海口，将它满口地答应了下来的真正原因。
此时，我正在自己的办公桌上，在明亮的竹笋灯光下，专心致志地在伏案刻写着我已经有五、六年之久未曾操作过的刻写腊纸的工作了。但是，自己还隐隐约约地感到，手脚还未曾怎么生疏，仍然还是跟往常差不多是一个样。
你看，此时我自己的一只手中，正在拿着一把透明的三角板；另一只手上正拿着铁笔，在迅速地将音乐中的线谱，全部一次性地刻划好。然后，紧接着将音符准确无误地刻写。最后，便再将歌词，工整无误地抄写上去。
就这样，前后之间，不过只是花了一个多小时的时间，我便迅速地将这三支歌曲，清楚无误地刻写好在两张腊纸上去了。
现在看起来，虽然，我回家务农这四年的时间里，已经长期使惯锹巴的双手，仍然还一样地运用自如。因此，我这门刻写技术，还没有丝毫感到有半点生疏和丢失。一旦运用起来的时候，仍然是那么熟练自如，简直如同当初。
顿时之间，我情不自禁地令我心中大喜起来……
“当，当当，当，当当……”
此时，那晚上敲打上自修的钟声，顿时之间，正在我的耳边响了起来。
你可要知道，安置在我房间后门，再转往小便处那棵树上所吊挂的那根长铁棒，这可是一根指挥全校师生每天进行作息的信号钟。它是由初中一年级第四班中，一个家在虾西塘赖汝茂老师村子上，叫做赖福茂的学生具进行负责的。
其实，这个所谓的“信号钟”，实际上，它是用一根不知是那个朝代遗留下来的一支火粉枪筒代替的长铁棒。你只要用一只小铁锤子，轻轻进行敲击它的话。那么，在这方圆两里之内的地方，便都能够清晰地听闻得到。
“喂，赖福茂同学，请到我的房间里来一下……”
这位才十三、四岁的小同学，当他在从我的房间门口经过的时候，我便随即轻声地喊了他一声。
“噢，王飞老师呀，你有什么事情要我帮忙哩……”
“是这样，请你马上走到大队的小卖部去，帮我买上四十张纸回来。你可记得叫其玢哥登记好，是学校购买的就可以了。并且，还得要让其玢哥他帮忙割成八开一张之后，再拿回来给我……”
此时，这个由我们学校的领导李振邦主任，他亲自挑选和指定负责全校作息时间打钟的赖福茂同学，他所给我的第一个印象，就是凡是叫他帮干什么样的事情，他都是丝毫不推辞地挺轻快，且又肯卖力气和比较负责任干好的一个学生。
当他刚刚听到了我这么一说之后，马上简直就迅速得像是个小兔子一般，顿时之间，便消失得无影无踪了。
但是，大概都还不到十分钟的时间，他便气喘吁吁地已经将切割好了的纸张，全部都拿了回来，如数地交给了我。
顿时之间，当我一旦看见他已经完成任务回来了后，我真是有点喜出望外，总感到这小子干起事情来的时候，竟然会是如此干脆和麻利，实在是出乎我的意料之外。
于是，我随即就将已经切好了的那一大捆的印刷纸张，迅速地临时叠放在此时已经下班辅导学生的徐天河老师的办公桌面上。
然后，我便将从李昌甫校长的房间里才刚拿回来的那块油印板，摆在自己的办公桌的一端上，再随手将一张已经刻写好的腊纸，用一条竹篾子细心地卷好后，再用三个铁夹子，将腊纸牢牢地固定在那块油印板子上。
此时，当一切都弄就绪了之后，我再将油印的刮子添足适当的墨油。轻轻地将腊纸上下左右均匀不漏地刮上墨油。最后，便从那堆印刷用纸中，拿出适量的纸张，准确无误地摆放在印刷板上，然后，便就准备开始刮印了。
你可要知道，在开始印刷的那几张来说，往往都是一些模糊不清的废品。随后，再继续印刷下去以后，便就是一张张清楚、着墨均匀、纸面漂亮的印刷品了。
就这样，在还不到二十分钟的光景，我已经印刷好了近一百六十多张，其中的一张腊纸所刻写的音乐歌曲。
也许，是我们的李振邦主任正在准备下班辅导学生，当他经过我的房间门口的时候，看见我正在忙忙碌碌地在工作。于是，他便好奇地马上踏进到我的房间里来。
顿时之间，当他看见我所印刷出来的音乐教材，便兴趣盎然地马上拿在手上，进行反复对比地看了好一回之后，然后，马上无限感慨地对我说道：
“唉呀，我可真的是看不出来，王飞老师呀，你可真是不简单啊，竟然还学会了那么一手漂亮的刻写腊纸的好字体。要不是我亲眼所看见到的话，我实在是难以置信。经过你的手所刻写的这些音乐歌曲，居然会是如此工整和清楚……”
一时之间，当李振邦主任他说到这里的时候，又仔仔细细地观察我，此时正在如此熟练地进行操作印刷。
随后，他便无限感慨地在自言自语地说道：
“王飞老师呀，你在这里所刚刚印刷出来的一百多张音乐歌曲，张张几乎都印得是如此地清晰、均匀、漂亮，没有一张是糊涂不清的。如果要是跟我们东平高中的刘福琛干事相比度的话，可真是不相上下，难分高低啊……”
正是：
刻写腊纸又油印，字体清晰又工整；
清楚均匀又熟练，水平可比刘福琛。
欲知后事如何，请君往下细看。
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