第五十八章 高三年级纪事〔上〕（15）
（224）五七级是好同窗
有诗叹曰：
昔日求学在博中，五七级是好同窗；
学习生活互相帮，珍贵情谊万古存。
同窗三载情谊深
我们就是在高中阶段所同窗共读的三年时间里，历时了1000多个令人永远难以忘怀的日日夜夜……
你可要知道，我们大家常常在一块，简直就像是亲如兄弟姐妹一般。也跟像是一个和睦的大家庭的众多成员一样，欢快地让我们度过了许多紧张，且又令人开心和快乐的日子。现在回忆起来，可真是让我们永生都难于忘怀……
就是在高中阶段这三年期间里，同学们经历过了接踵而来的各项政治运动的折腾和磨练。但是，在经历过了这些运动的磨练之后，每个同学也都经受了不同程度的锻炼，也懂得了许多人生道路的曲折和不易的道理。
尽管，由于在当年所处在的特定历史件条之下，有些同学，在心灵深处，曾经遭受到过一些难以估量的伤害；有些同学，又受到了当时的极“左”思潮的影响，也曾经对一些同学，进行过一些不应有的过激行为。
但是，当时大家毕竟都没有什么样的恶意，只是不自觉地受到别人“当枪使”而已。因此，我们一定不要，也不应该去过多地怪责他们。这就从某种角度上来看，他们也同样都是受害者。
每当回忆起，在那三年同窗的生活当中，曾经发生过许许多多的往事，而现在又似乎再度重现在了我们的眼前……
我曾经清楚地记得，在学习方面，如果要是遇到了困难的时候，不论同桌，不管异性，不论学习好坏，大家都会抱着一个共同态度，去进一步进行研究和探讨，做到诲人不倦，相互帮助。完全没有那种文人相轻的态度，而是做到相互之间，真诚相待，相互敬重。
在有的时候，为了探讨一个学习上的难题，相互争论，互不相让。即便争论得个面红耳赤，最终辩出了谁对谁错的时候，双方都会高兴异常。你可要知道，因为此时，大家都为能够在学习领域方面，又登上了一个新的台阶而欢欣鼓舞。这一幕幕当年的情景，都使我们永生都难于忘却。
在劳动工作方面，大家总是勇挑重担，对任何艰难的工作，人人都是奋勇当先。特别是，在关系到集体利益和荣誉的重大事情上，人人都会竭尽全力，为集体荣誉而拼搏。这种依靠集体的凝聚力，在我们年级的各个班级当中，确是屡见不鲜。
尤其是，在1958年，进行大炼钢铁的那些日日夜夜，那种动人，且又紧张的战斗情景，实在是令人难忘：
你看，在铁水奔流的白鹤岭的高炉旁边，我们汗流浃背，不怕炉膛高温，首创日产一吨的炼铁新纪录；你看，在那骄阳似火的马头岭，我们挥汗如雨，刨地三尺，采掘铁矿石，肩挑回炉旁；你看，在大田双凤那些虎狼出没的原始森林中，白天我们砍伐树木，烧窑挑炭。夜间，我们一起围坐炭窑旁，静静地聆听那深山丛林里的松涛声，如同虎啸狼嚎，让人毛骨悚然……
就是在那个时候，不论战斗有多么的艰难，都总是我们高二年级的同学，首先带头冲在了最前面。
又如，在老虎头水库抢洪的工地上，我们肩挑手抬起坭石、打桩、夯土、筑坝，整天汗如雨下。可是，大家却还是不断进行相互鼓励，坚持到底，等等。这些所有一切的动人场景，都让我们永远回味无穷……
在生活方面，大家相互关心，相互帮助，一人有难，众人相帮。真正是情同手足，亲如兄弟姐妹一般。
天冷了，班中有些缺衣少穿的贫穷的同学，还会有人慷慨解囊，拿出自己不多的衣服给他穿上，以度严寒。晚上，无被子盖的时候，便合床共眠，以度严冬的夜晚。以上这些，全然都是一些很平常与司空见惯的事情。
如果要是没有钱开膳了，也会有人主动地给你交上。或者你一口，他一口地省下让你吃饱。这些感人肺腑的例子，真可是枚不胜举。
以上，这种优良的道德风尚，都是来自于班主任和老师们的辛勤教育和培养，更是与每个班级当中，都曾经有过一个坚强有力的班团干部为核心的领导班子，在其中起着模范带头作用，是有很大关系的。
正是：
同窗三载情谊深，学习互帮共前进；
劳动工作拣重担，生活关照兄妹亲。
欲知后事如何，请君往下细看。
当时，校长看见到这样地进行吹判，瞬息之间，一点也沉不住气了。便立即过去与裁判争执起来。此时，在旁边的几个我方队员，便忙着过去轻声地规劝说校长。
你可要知道，凡是比赛场上裁判的判决，往往便就是最终的裁定，这也是谁也难以改变的了。最后，还是判给了对方得分，12比13，顿时之间，对方反而领先一分……
对方继续进行发球，球又正好落在了校长的面前，只见他紧张忙乱地伸出双手一接，又是一个很明显“持球”动作。此时，裁判员又马上跟前一个一样，又是判给了对方得分。
这个时候，校长又变得更加不服气起来，似乎裁判员是在故意地跟自己作对一样。于是，便就恼羞成怒地不顾场合，马上与裁判再次争执起来。顿时之间，比赛便再也无法继续进行下去了。
最后，大会裁判组长不得不到来进行调解，还是坚持原来裁判的原判。结果，比分变为了12比14。于是，此时校长更加不够冷静起来，气愤愤地便自动离开了比赛场地。
就在这种万不得已的情况之下，我方只好另外派上一名队员下场，进行顶替校长的位置，使得比赛能够再继续地进行下去。至于，到了后来的胜负结果如何，大家便就可想而知了……
你可要知道，我们在最后只是得了一个第三届县体育运动会的排球亚军。但是，我认为，这已经是取得了一个不错的好成绩了。你可要知道，我们在决赛的时候，已经算是尽力了，最终还是输了球。这也正是反映了我们当时的真正实力，和实际水平所至。
就在回来的路上，我还听到有一位是别个单位的观众，竟然当着我们的面，说了一句这样的话：
“这个校长在场上的这种表现，真是大有失于博中校长的身份了……”
正是：
决赛一路都领先，二平形势在骤变；
埋怨裁判吹持球，愤愤离场实罕见。
欲知后事如何，请君往下细看。
有诗赞曰：
运动会上展雄才，为校争光理应该；
男排本是冠军相，拼搏虽败够真彩。
带头推动全校上
你可要知道，对于在当年来说，排球这项运动在我们学校全面开展方面来说，却并不像篮球这项运动，在群众当中开展得是那么普及和受人喜爱。因此，老师和同学们的排球技战术水平，一般地来说，都还不算是大高的。
就是在1959年参加国庆十周年庆典所举办的第三届县运动会上，在我们学校所进行组建的男子排球队的运动员当中，直至今天，我还能清楚地记得，当时就有校长、赵元龄老师、黄宗华老师、我、李毓菱，朱其新等十多个老师和同学参加。
其中，我和校长便是这支新组建起来的排球运动队中的主力扣球手，李毓菱和朱其新同学，便分别成为是我和校长的主力二传手。其他赵元龄、黄宗华两位老师也是常常都下场的主力队员了。
你可要知道，原本我们校长，他本身就是一个地地道道排球运动的“门外汉”。说句实在话，他对于排球技术从根本上来说，真可以说得上是“一窍不通”的。
但是，就是因为在刚刚开始进行排球训练的时候，他却经常都到来进行观看我们的练习。于是，当时大家看见到他的个子又高大，就随便地“哄”他下来进行一块练习练习。
那个时候，我们大家也不知道是什么原因，究竟是不是因为校长他有意思是想借这个机会，用“以身作则”的方式，想通过自己的带头作用，试图把全校各个运动队和运动员训练的积极性，充分地调动起来呢？还是只是凭他一时高兴的原因下场玩玩。那我就不得而知了。
后来，果然他真的是下场和大家一块认认真真地练习起来了。特别是，个头高大的他，大家都有意识在网前起球，让给他进行专门练习扣杀。在那个时候，在当他练习扣杀起来的时候，果然显得确是还算有些利害的。
虽然，他对于在其它方面有关排球当中的传、接、救球等方面的基本功，一时之间，还是很差。并且，在进行许多扣球的时候，常常都会出现有“持球”的动作方面的歉疑。
但是，大家还是一以既往高兴地乐意为他进行捧场和叫好。这样一来，他倒反而洋洋地感到非常得意和高兴。
于是，便渐渐地在无形之中，对这项排球运动可真的是把他给迷上了。他此时似乎还有点像尝到了新鲜味儿一样，已经有点快到了欲罢不能的境地了。
从此以后，在每次来到排球队进行正式练习的时候，校长往往都是第一个就到场的了。
于是，当时大家都肯在背地里这样地评价说他：
“校长现在每逢召开大小会议或在会上讲话，似乎都要比过去简明短练得多了。甚至在有的时候，当开会进行过程当中，当他低头看看手表，似乎好像是发现该到进行排球练习的时间了。往往便会马上提前宣布会议结束，立即迅速地赶到排球训练场，参加排球练习去……”
不管怎么样说，就是在他的积极带头和影响之下，的确对于学校各个运动队和运动员，都是无形之中，起到了一个很大的鼓舞和推动作用。
当然，大家心里都十分清楚和心知肚明，人家身为一校之长，都能够身先士卒，自始至终地积极带头参加紧张的赛前练习。更何况，我们这等小辈，还能够竟敢如此地随随便便的么……
正是：
校长排球门外汉，哄骗下场心不安；
从此练得着迷了，无形带动全校上。
欲知后事如何，请君往下细看。
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