资深望重顾振梁
在当上早操结束之后，突然之间，一个面孔方正，目光炯炯有神，年龄大小跟我一样的中年老师，马上风尘仆仆地走到我的跟前。
然后，他便笑容满面地温柔敦厚地对我轻声说道：
“亚飞呀，我是周名桂。宋主任要我将32班工作移交给你。这是工具室钥匙和锁头、班主任《工作手册》和《注册表》。我根据学生鉴定，初步议出班团干候选人名单，准备推荐给学生温酿投票，班主任《工作手册》上都有……”
我接过他移交的物品和资料后，一块慢慢地在回新北楼路上边走，边谈。
从聊谈中知道，开学后这段时间，要通过考试重新分出快、慢班，实行因材施教。加上这段劳动任务繁忙，还不能正常上课。班上组织也未健全。我向他所提到的问题，他都给我详细回答，直到满意为止。
从我与他初次接触中，给我的印象是一个对人诚恳，态度随和，且又善于言谈，并有自已独特见解的中年老师。
从言谈举止和思维灵敏，对任何事情不随便盲从，且具有一定的独立思考能力。因此，他给于我的印象挺不错的。从中感到，他的学识和能力，可非同凡响。在一般人中，也不多见。
后来，我才知道，“文革”前，是赫赫有名的武汉大学生物系的高材生，是一个能呼风唤雨的班长。“文革”初期，就是个敢于冲锋陷阵的革命造反派。
1970年大学毕业，留校工作。高中同班的邓文秀百般追求下结了婚。婚后，先后生育了两男两女，他不甘愿两地分居，1974年返回到老家凤山，一起与当小学教师的爱人邓文秀共同养男育女地过日子。
随后，被慧眼识英才的凤山高中的傅汝鑫校长，想方设法挽留在凤山高中当了一名化学老师。这对于他这个当年的武大毕业的高材生来说，实在是有点大材小用了。
要知道，在“拨乱反正”和改革开放的初期，正是国家缺乏和需要人才之际，而未能发挥他应有作用和特长，实为可惜。其实，这也是国家对于人才使用方面上的一个重大损失。
说着，说着，我们便回到了新北楼的房间里。
周名桂老师的住房，跟妈的住房只是相隔两个房间。左边靠家属宿舍的新北楼的楼下，是女生宿舍区；右边靠老北楼是教师住房。楼上是初中班，以及文科和理科补习班的教室。
我回到妈的房间，就看见了小六妹正在专心致志用铅笔学习写字。也许，这便是妈每天都给她所布置的学习任务。
她下班回来就马上检查，做得好的就表扬，差的就及时纠正。其实，妈教育小六妹从小养成自觉学习的好习惯，跟小时候对我们几姐妹的教育是一样的。
要知道，明年秋季学期开学时，小六妹就满七周岁了。正好是该到小学入学的年龄。因此，能够在入小学之前，给她适当的幼儿园学前教育，对她的成长是很有必要的。
此时，小六妹写字的姿势，拿笔等动作，都很规范。跟她奶奶，我母亲这位水平不错的启蒙老师的用心良苦的教育管教，有很大关系。
毕竟，解放前，母亲就是广州女子师范的毕业生。在五十年代中后期，不但是凤中教务处和图书馆的得力干事，还在凤山龙城小学当过好几年小学教师，而深受学生和家长们欢迎呢。
因此，当小六妹学前教师对她来说，那只是绰绰有余的一桩小事情而已。
有诗叹曰：
武大毕业周名桂，大材小用乱分配；
奶奶关爱小六妹，学前教育抓得对。
当我离开了新北楼妈的住房以后，已经是到了上早读的时间了。于是，我就迅速地离开了新北楼，很快就来到了老北楼的楼上。
此时，便听闻到从两边的教室里，不时传来了学生们那琅琅的读书之声。
顿时之间，我突然发现了一个十分熟悉的身影，正在高一年级的32、35班的教室中巡堂，不时地检查和指导学生们，准确地朗读在高中语文课文中的唐诗宋词。
要知道，学生早读时间的巡堂辅导，这也是做为语文老师的一个重要职责。此时，我就大胆地断定，她一定是我们32班的语文老师黄绍惠了。
当时，我刚一看见了黄绍惠老师。瞬息之间，眼前，就马上浮现出1962年，她正在凤山初中29班念书时候的年轻又美丽的倩影……
……当年，她不过还只是一个才十五、六岁的天真、活泼，又可爱的一个女孩子。个子长得并不高，生得胖墩墩的。
但是，从身材和长相上看，已经发育得很是成熟了的一个女孩子。
那时候，我刚刚才从家乡东平，来到凤山初中食堂当工友不久。常常听到工友之间，肯说些社会上和学校中的一些奇闻趣事。
其中，黄绍惠她就是在我们工友当中，常常会谈及到的这些奇闻趣事中的一桩。
记得，她每次见到我们工友时，都是笑容可掬。有时候，为了讨桶热水洗澡，总喜欢到老师食堂讨好十八哥一时的欢心，从而更容易得到想要的一桶热水洗澡。
我曾听周世泽干事多次和我说到，那时候，在学校的女同学中，人们常常会说三道四地胡乱猜测，谁又在跟谁谈恋爱和好上了的事儿。
其中，听说她跟同班的刘大均好上了。不过，当时我仍然是半疑半信。认为是道听途说而已，自然也就没有把它当回事儿。
后来，在1962年秋，黄绍惠考上了博中，而刘大均却名落孙山了。
从此以后，我就再也不会相信，以后她会跟刘大均成为夫妻的。毕竟，一个女大学生怎么会心甘情愿地找个学历比自己低的男朋友呢，这是生活中极为罕见的事情。
后来，刘大均凭借他父亲廿六叔是地下老革命，而择优录用地参加了工作，成为一个国家干部。随后，黄绍惠在高中毕业以后，当年荣幸地考上了桂林广西师范学院中文系。
自从1968年9月，我在清理阶级队伍的运动中，被清理返回老家务农了。从此以后，我就很少再有机会再到凤山来了。因此，他们之间的那点事儿，我就从此全然不知道了。
昨天，我从教职工名单表中，偶然之间，看见了她的名字才知道，她原来是学校的语文教师。并且，又是教高一年级的32，35班的语文课的。
顷刻之间，我才恍然大悟，她原来就在这里。但她的音容笑貌，一时之间，却都未曾见到。
其实，一贯以来，她与刘大均之间，都仍然保持着在初中时代的那种微妙的“恋爱关系”。后来，到了1969年她大学毕业后，就分配回到了凤山高中任教。于是，就这样地顺理成章跟刘大均结婚了。
反正，此时他们之间，已经是到了可以公开谈婚论嫁的年龄了。
他们结合，是当年凤山初中的历届学生中，能够最终成为百年好合的夫妻是不多见的典型例子。因此，常常被人将它传为佳话。
我在早读见到她还是第一次呢。竟然，事隔已经十五、六年之久了。并且，又碰巧是一起同教一个班级。后来，我才知道，她先后生育了两个可爱的胖小子，即四十和四十五。成为是凤山高中教职员工中，一个和睦幸福的家庭。
要知道，我们凤中同事中的故事，我在写作第九卷的《风雨人生路》的过程中，总是会免不了要写到的。
毕竟，这都是人生旅途中遇到过的生动难忘的有趣故事嘛……
有诗叹曰：
晨读巧遇黄绍惠，一起同事共媲美； woaiks.
回首往事有趣味，人生旅途成双对。
早读下课的铃声响后，朗读唐诗宋词的琅琅书声，也骤然停了下来。
此时，大家学生都在为下一节课，而静谧地做好一切该要准备的课前工作。也有少许的学生在走廊过道处行走。他们不再像小学或初中时候，打打闹闹，你追我赶。毕竟，他们都是懂礼节，守纪律的高一年级学生了。
我看课程表发现，第一节是顾振梁老师在楼下34班的数学课。第六节是32班的班会课。我要利用今天早上第一节难逢的数学课，虚心地向资深望重的顾老师好好学习和请教。
要知道，通过听这节数学课，进一步好好地考察一下，教学经验丰富的老教师，也是我以前读博白高中时曾上过我代数课的顾振梁老师，他是如何处理和讲授区编的高中数学课本的。
其实，通过细心听讲，认真比较，从中总结出一套成功的教法。这样一来，对今后我在上32班和35班同样进度，而不同班级的课程时，能从中得到很好的借鉴和帮助。也是我在摸索高中数学教学过程中，少走弯路的大胆尝试。
于是，我便从办公桌上迅速地拿起手提袋子，将课本、教案部、水笔等都一块放进手提袋子里去，又顺手拿起一张椅子，走出房门。
顷刻之间，经过走廊过道时，似乎发现教室内不少带着好奇眼光的学生，正在看着我；似乎还有不少学生，正嘀嘀咕咕地在交头接耳低声议论纷纷。容易看出，似乎他们已经知道了，我就是他们新来的班主任和数学老师了。
俗话说得好，“纸是包不住火的”。何况，一个新调到来的老师，竟然学校会安排住在他们教室的旁边。并且，跟其他三个班的班主任的住房的位置完全一样。只要是有点头脑的学生，也能百分之百的可以猜对。
我下到了楼下时，第一节上课的预备铃声响了。我毫不犹豫地马上从后面进到教室去。
随着值日生一声口令，我也跟着学生们一起站了起来。
随后，在“老—师—好！”的整齐且富于感情的呼喊声结束后，我就迅速地在门口处，安静地坐在我所带来的椅子上。
此时，在讲台上，突然之间，出现了一位我二十年以来，都从未见过面的高中时代的恩师----顾振梁。
只见他衣着端庄、朴素、优雅、大方；两边渐渐地露出花白的鬓发；皱纹开始布满整个脸庞；还常用手扶正眼廉下所戴着的一副黑镜框的老花眼镜；当年那挺直的腰板，似乎开始露出老人年龄逐渐增加，而显得有点驼背……
此时，站在讲台上准备开始讲课的顾振梁老师，虽然经过几十年仓桑岁月的磨折。但他仍然一样显得那样神采奕奕，精神抖擞，声音宏亮。
顿时之间，让人看见，真感到他是在“拨乱反正”和改革开放的新时代中，在我们凤山高中出现的一位老当益壮，名不经传的老教头。因此，他也是我们这些中青年老师中，值得学习的榜样和楷模……
此时，但他那双炯炯有神的目光，仍然还跟二十年前一样，让人看见了后，总是感觉到是那么和蔼可亲。简直如同一个慈祥的父亲一般。
“同学们，下面我们首先复习上一节课所学习过的‘二次函数及其性质’的内容……”
顿时之间，他那带点北流一带的口音的普通话刚刚一说，当年，他跟我们上课时的音容笑貌，瞬间，就闪现在我的眼前。
记得，他当时是高35班和高36班的代数老师。偶然之间，他也到我们37班代过几节课。因此，他给我的印象极其深刻。
那时候，他上课的教态随和，讲述清晰，条理严谨，引人入胜。
顿时之间，会让学生在听课的过程中，瞬间，都会全神贯注地投入到那个五彩斑斓的大千数学世界之中去了……
正是：
资深望重顾振梁，经验丰富见识广；
年岁虽大精力好，我们学习好榜样。
欲知后事如何，请君往下细看。