“苏老师,你曾经看到过这个动漫头像吗?”
可可利亚的目光看向了对面的苏白。
她也不知道自己为什么会问苏白。
而听到对方的话,苏白的目光微微闪烁了一下,然后缓缓点头。
“你这么说的话,我还真的看过。”
听到这番话语,本来不抱希望的可可利亚突然眼神一亮。
直接站起,凑近了苏白兴奋的开口说道。
“那么它他的名字叫什么呀?”
“如果我没有记错的话,这个人物的名字应该就叫鸣人。”
“鸣人?”
“没错,漩涡鸣人。”
“至于其他的东西,我就记不得,等我想起来再告诉你吧。”
听到这番话,与对面的可可利亚本来有些兴奋的脸庞逐渐变得有些暗淡。
不过随后她还是一脸期待的看着苏白。
“苏老师,等你想起来的时候一定要告诉我呀。”
“我知道了。”
苏白笑着点头,然后在桌子下面用绘画笔快速的在纸张上绘画着。
片刻之后,他低头看了一眼已经画好的白纸。
然后随意的揉搓一下,扔到了地上。
“有什么东西在下面,你能帮我拿一下。”
苏白轻声的说着,对面的可可利亚想都没想,直接低下头去见。
就在这时,她却看到了那张纸团。
鬼使神差的可可利亚还是将那张纸团捡了上来。
然后轻轻的打开。
映入眼帘的是一个手握螺旋丸,眼神炙热的身影。
而在他的旁边,则是一个眼神冰冷,手持长刀的身影。
在他们的中间,则是一个粉色头发,身材扁扁但充满炙热气息的女生。
“苏老师,这就是刚刚的鸣人,还有旁边的这两个,他还有队友啊。”
听到对方的话语,苏白缓缓点头,然后伸手指着佐助开口道。
“你觉得这个少年身上有什么独特的气质吗?”
闻言,可可利亚仔细的看了一眼佐助,然后开口说道。
“他的身上有一种孤独的气质,仿佛从小到大,他都是被人孤立的存在,而且他的身上有种向前,甚至是复仇的欲望。”
“如果我没猜错的话,他应该有着莫大的仇恨需要去报仇,但那个他的仇敌却和他有着千丝万缕的关系,所以他现在有些压抑,也有些矛盾。”
说完这句话之后,他没有停留,而是将目光放在了小樱的身上。
“至于这个女生,她看起来和这两个男生共同站立并肩作战,应该是一个队伍的人。”
“可是她的眼神中总是充满着一丝丝的自卑,她好像明白,也知道自己和旁边的两个男生有着差距。”
“除此之外,她则对那个冷冷酷酷的男孩有着一点其他的想法,应该是爱意吧。”
当听到对方分析完了这满满的话语之后。
苏白笑了起来。
“你分析的很对。”
“那么苏老师,你可以告诉我他们两个的名字叫什么吗?”
听到对方在询问,苏白却在这个时候做出了思考状。
然后缓缓摇头。
“不好意思,我也想不起来呢。”
听到了这番话语之后,对面的可可利亚脸色一僵。
然后有些无奈的低下了头颅,她没有再多说什么,因为她知道在这样的情况下,苏白都说想不起来了,那肯定是想不起来的。
毕竟在她的印象中,苏白一直都是和蔼可亲的模样,上课都不会训斥他们。
这样的老师又怎么会耍他呢?
【您的绘画影响了可可利亚的情绪,获得情绪值20!】
听到系统的提示,苏白眼神中的笑容更加的旺盛。
没错,刚刚做了这么一些,他就是想要引起可可利亚的情绪变化。
他之前发现一个问题,那就是如果想要引起别人的情绪变化,从而获得情绪值,那么都需要依靠作品。
所以他通过怼人或者搞人心态的方式是不被系统所支持的。
而后者所得到的情绪之变化,肯定是相当激烈。
因此,他就打算通过绘画出动漫中的影像,然后通过语言来进行实验。
结果正如他的预料,这甚至比小说所引起的情绪变化要更加的旺盛。
因为面前的可可利亚并不是特别重要的人物。
但他的情绪值变化,也带给了苏白20点的情绪值。
足以证明这个方法是相当可行的。
苏白站起身,伸了个懒腰,向着远处走去。
可可利亚看着苏白远去的背影,犹豫了片刻之后,将面前的纸张只好放在怀里,小心翼翼的跟了上去。
她打算只要一下课就跟着苏白,一定要让苏白想起这绘画上的内容,甚至是这个漫画的名字。
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