或者是他因病去世了才对啊。
他应该十几岁就死了才是啊，这个二十八九岁的男子怎么可能是甘罗呢？
嫚儿一脸疑惑的看着扶苏。
扶苏小声的在嫚儿耳边说道，“从前甘罗受到吕不韦的事件影响，父皇当时是想杀了他的，但是还是舍不得其才华，最后将他隐于甘府。”
这件事还是李斯告诉他的，半个月前父皇李斯带着甘罗来见他的时候，他当时也吓着了。
他也以为甘罗早就死了。
嫚儿：(⊙_☉)。
是这样吗？
传言甘罗是吕不韦的心腹，又非常崇拜吕不韦，她父皇因为甘罗聪颖害怕之后他成为政治斗争中的不稳定因素，因此选择除掉了他。
还有传言说，她父皇因为甘罗违背了她父皇的意志，使得他失信于燕太子丹，最后盛怒之下斩杀了他。
还有传言说甘罗因为和她父皇下棋，棋子掉了，他去捡，然后不小心抓了她父皇女人的脚，导致她父皇勃然大怒，就下令处决了他。
从前的周赢不了解嬴政，但是当时的他都觉得这种猜测很荒谬啊。
秦始皇是什么人啊，会害怕臣子太聪明就杀了对方吗？？
秦始皇会因为一个燕太子丹就杀了一个能不费一兵一卒就能帮他得到十几座城池的人吗？
秦始皇会因为他一个女人的脚被臣子不小心碰了一下就把臣子给杀了吗？
想想也不可能啊。
她父皇会怕臣子聪明吗？那李斯早就死千百回了。
他连吕不韦都不怕会怕一个甘罗吗？
燕太子丹那个虚伪的人她父皇才看不上好吧。
因为一个女人就杀了天才臣子更是无稽之谈啊。
她父皇是因为一个女人被碰一下脚，他就杀臣子的人吗？
在者甘罗会当着她父皇的面去抓父皇女人的脚吗？浪荡子都不会这样做吧，何况还是一个贵族子弟家里教导出来的神童了。
但是甘罗在历史上的消息确实是一个谜，后世猜测也各有各的理。。
嫚儿不知道甘罗怎么死的。
但是她是真没想到甘罗还活着啊。
甘罗隐世这段时间，也听说了秦王和这个十公主的神奇之处。
从前他确实因为年少轻狂，他太渴望成名了，后来又因为吕相之事和秦王离了心。
当时秦王没有杀了他，而是让他隐于家中。
在隐居这些年，他长大了，人也沉稳了。
他看到天幕里嬴政的变化和秦朝的变化，
特别是他听府中之人说到大秦的变化，手里的纸张毛笔，玻璃茶具，等等都让他特别好奇。
特别是当他听到天幕里的秦王说，要与诸君共创盛世，他的心开始悸动。
那句为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。
当他听完这句话的时候整个人热血澎湃，他豁然开朗，好像找到了人生的意义和方向。
从前他只求个人名利，是他太短识了。
甘罗上前抱拳，“甘罗见过十公主。”
“甘大人，无需多礼。”嫚儿看向扶苏和淳于越，“学堂的事你们打算如何做？”
淳于越立马说道，“儒家学堂已经开办好了，里面也有很多学子，但是都是成年人，陛下说要开办一个小学学堂，就是孩童和成年人分开，小学只收七岁至十二岁的学子，在邯郸试点，凡事家中有七八岁的孩童无论贫穷富贵均可进入学堂。。”
“陛下说了，如果可行的话，这样的学堂会开遍整个大秦。”
淳于越前些日朝会的时候听到陛下说要开办小学学堂的时候，他立马就把这个差事给揽在自已身上了。
淳于越觉得陛下这个决策好。
非常好。。
他要成为陛下说的那个校长，他虽然不知道校长是什么，但是他要教那些学生。
他要从小就教导孩子们学习儒家，等这些孩子长大了，都是他的儒家学子，以后整个大秦都是他们儒家学子。
儒家发扬光大，指日可待啊。
而他就要成为那个发扬儒家的圣人了啊。
“是的，兄长今日叫你来，是想问一下你，七八岁的孩童，初入学堂学些什么好。”
嫚儿眼珠子一转，笑道，“兄长，当然是淳博士的儒家啊。”
嫚儿心想她父皇真是厉害啊。
故意在朝堂上说要开小学学堂，他怕是就是等着淳于越入坑呢。
六国刚合并，秦国初立，现在最怕的就是百姓不能归心。
现在他开办小学学堂，一来是收买六国百姓的心，孩子是一个家庭的希望，他让孩子们能去上学，这对于平民百姓来说是天大的恩赐。
六国百姓会记她父皇的好。
二来，他让淳于越去教。
淳于越能教什么？？
他难道会去教你怎么造反吗？
不不不。
淳于越只会叫你与人为善，叫你礼仪孝道，叫你宽以待人。
这些现在六国百姓最需要被灌输这样的思想。
呵呵。
第一个试点城市就是邯郸。。不得不说她父皇真是深谋远虑啊。
淳于越听到十公主都那么肯定他的儒家，心里的自豪感油然而生。
嫚儿看这一副正气凛然的淳于越，也不忘恭维他几句，“淳于博士，这是一个伟大的事业，父皇这是看中你，把这样重要的事交给你去做，你可知道你教导的不是孩童，而是在教导一个国家的未来啊。”
“为师者，就像人生路上的指路明灯，你的付出肯定会让孩子们受益终身的。”
淳于越被说得飘飘然，他已经看到了自已桃李满天下了。
他又看到了整个大秦都是儒家学子的盛世景象了。
坐在嫚儿旁边的扶苏一脸困惑的看向嫚儿。
他可是记得他这个妹妹对淳于越没什么好感的。
今天怎么转性了，一个劲的夸啊。
嫚儿继续说道，“故今日之责任，不在他人，而全在我少年。。”
“少年智则国智，少年强则国强。”
“好啊，少年强则国强，公主说得好啊。”淳于越哈哈大笑。
他要是把那些孩子教导成儒家弟子，那就是他儒家强啊。
嫚儿心想，这个淳于越估计已经想到他把儒家发扬光大的场景了。
他好像忘了，她父皇是让他教孩童了。
一个孩童，你叫他儒家有什么用，他们能懂什么儒家大道吗？
淳于越的那些儒家思想大概率能把他们教成一个好人。
却只有小概率能把他们教成一个圣贤。