第二十八章 兵法

现在张溪严重怀疑张飞的文化水平。

说好了的豪族出身呢?!

主忧臣辱,主辱臣死这种简单的事儿,他居然还不懂?!

其实张飞不是不懂。

好歹有些文化素养的,这种字面意思一目了然的文字,张飞当然知道是什么意思。

张飞主要是想知道,这个词语的典故是什么。

张飞现在算是发现了,跟张溪聊天总能有些意外的知识能学习到......他小时候要是这样一边听故事一边学知识,还至于不喜欢读书么。

所以张飞拉着张溪这一阵叨叨的,从下午一直叨叨到天黑,这才依依不舍的把张溪给送出辕门。

送走张溪后,张飞很听话的去给营中挨打的将士送药,并且唉声叹气的透露后天操练有诸营小校围观,他这个当主将的生怕到时候丢人......给这些将士们臊的,恨不得当场找个地洞钻进去。

然后吧,隔天张溪再上班的时候,却发现不用张飞击鼓聚将,这帮子倒霉蛋自己就乖乖的站好在校场上了。

当时张溪就吓了一跳,心说这是干啥,今天也不操练呐,这帮人这是要干啥,炸营不成?!

唬的张溪差点让军正去叫隔壁营禀报关羽,让关羽派兵来弹压了

结果问了军正才知道,这帮家伙们是昨天被张飞给刺激到了。

毕竟张飞这個人,一直就是大大咧咧的人,底层士兵也知道,这位将军吼着嗓子骂娘常见,畏畏缩缩的唉声叹气可是头一回啊。

大头兵们大概不知道“主忧臣辱”这个词,但不妨碍他们理解其中的意思。

更何况张飞才刚刚给他们送来棒伤药,说是军法无情,但下手过重了些......虽然没有明着道歉,但却也让士卒们第一次感受到了来自自家将军的关心和尊重。

这下好了,这帮子什长们哪个还能受得了。

尤其是张飞部曲的那三十个什长,白天被张飞给下了重手,多少心里有点抱怨,但一看到张飞又给自己送药,又是唉声叹气的,他们第一次真正感受到了什么叫“主忧臣辱”。

在这三十个人的鼓动,第二天全营士卒全都齐刷刷的站在了校场里。

虽然不是操练日,但咱们自己加练,这个不违反军规吧?!

张溪听完军正的讲述,明白了前因后果后,不担心了。

不过呢,张溪却发现,好像没看到主将张飞的身影。

有一说一,这时候张飞要是站出来说两句话,流个眼泪啥的,还能刷一波好感度,提高一下士兵的忠诚度......可张飞不在。

这个可不行啊,这么好的机会,不能错过了嘛。

张溪开始张飞。

一开始是问军正,结果军正说他不知道,然后张溪就开始去张飞的军帐里找,也没找到......最后在军营外的某个角落里,找到了蹲在那儿的偷看士兵站军姿的张飞。

“将军怎的躲在此处......”张溪出言,然后闭嘴,说道,“打扰将军了,恕罪。”

然后转头就走。

可惜,走的慢了些,被张飞给抓住了,还是被一把揪住了后心,逃都不好逃的样子。

“元长,为何来此处?!”

张飞的语气,张溪怎么听都觉得有点恶狠狠的,赶紧的说道,“将军勿恼,溪什么都没看到.....真的。”

你两眼通红,偷偷在营外抹眼泪啥的,咱真的没看到。

“看到什么?!”张飞猛的哼了一声,说道,“俺老张是无颜面对军中将士!如此好的壮士们,俺老张却要用计赚他们......思来想去,俺一晚上没睡踏实,又有何面目去面对将士们?!”

哦.....合着你两眼通红不是哭的,是没睡好?!

躲在这边不是因为感动的不想让人看到自己哭,而是觉得丢人不敢面对士卒们?!

行吧,你说什么就是什么吧,这玩意儿深究了没意思,而且还可能对张溪不利。

“话虽如此。”张溪想了一下,也不敢回头看张飞,赶紧的说道,“将士用命,将军若不现身一见,恐寒了将士们的心啊!”

“俺知道,不需你教!”

张飞说着,一把推开张溪,大步回营。

之后的事情嘛,属于张飞的主场了。

张飞不管是真的感动在营外哭,还是真的觉得无颜面对将士们,但他总是一军主将,不可能不懂军心可用的道理。

好生勉励了将士们一番,又给将士们打了一下气,然后告诉将士们,明天才是大家挽回颜面的日子,有力气也得等到那时候再用.....这才把将士们给劝散了。

而这之后,张飞似乎也真的学到了,没事儿就在营区附近溜达,偶尔也跟士卒们交谈一下,了解一些士卒们的疾苦需要啥的。

当然,最多的时间,还是跟张溪闲聊,聊一些张飞所知道的名将。

聊的最多的,还是姜子牙。

很显然,张飞念念不忘,想从张溪嘴里套出更多的《六韬》来。

张溪不是不知道张飞的想法,他很快就察觉到了张飞的用意......没事儿跟张溪就聊姜子牙的,总不能是张飞想跟张溪讨论一下《封神榜》吧?!

张溪也是对张飞直言相告,自己真的不记得多少《六韬》的内容。

当然不能说这是自己用来跟人吵架,图方便复制粘贴的结果,只能托词自己看过不多,只知道一些含义,不记得原文为何。

这在这个时代是常态,尤其是像《六韬》这样的大作,有这本书的人家都是当做传家宝,轻易不给人看的。

张溪能有机缘看到一部分,就已经很不得了了。

张飞不太满意的是,张溪居然不记得原文,这个是不可原谅的。

这年头的人读书,一般都是先不管文章意思,先硬背下来,等背下来了以后再去琢磨句中含义.....甚至于教孩子都是这么教的。

所以对于张溪能知道含义却不记得原文这事儿,张飞表示了自己怀疑。

倒不是因为别的,主要是怕张溪理解错了,曲解了原文的含义......没有原文对照,怎么判断张溪的理解是不是符合《六韬》原文呢?!

张飞不知道有“原文释义”这个东西,张溪也不可能去跟张飞这么解释......他只能一副摆烂样,你信不信我也就是这个答案,没得改。

而张溪对《六韬》的了解真不多,毕竟是《孙子兵法》都只记得一句的人,能记得点《六韬》的内容,已经很不容易了。

张飞缠的紧,张溪实在没办法,只能另辟蹊径。

虽然《六韬》和《孙子兵法》咱知道的不多,但《三十六计》嘛,还是有些记得的。

当然,张溪记得的这个《三十六计》可不是正儿八经成书于明清的那本,而是地摊上两块钱一本的小人书。

这本书里没有太多的理论,基本都是经典战例,配合图画看,还是挺有意思的。

当然,有些《三十六计》小人书版里的案例是不能讲的,比如说第一计瞒天过海,讲的是隋灭南陈的故事,这个没法讲。又比如说“上屋抽梯”这一计,诸葛亮还没来呢,你要是讲了算啥,预言家么?!

预言家要被刀的。

所以张溪从第二计,围魏救赵还是讲起。

就这样,跟张飞讨论了一天的围魏救赵。

没办法,张飞不是小孩,看小人书听故事听个热闹就行。

张飞是将军,他听计策,听军势,听谋略.....小人书里自然不会讲的那么细,只会讲个大概,但张飞会问的很细。

因此,张溪也只能开动脑子,把记忆中一些相关的东西补充进去,有些对,有些不对的,张飞还要跟伱讨论......一天的时间都不太够。

好在第二天是操练时间,而且张飞还请了关羽和赵云营中小校来参观......张溪暂时可以不用被张飞缠着了。

而这一天,也是张飞军中将士们雪耻的一天,大家都铆足了劲,等着这一天呢。

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