mp3播放器里不仅有一首《国际歌》，还有《蓝色的多瑙河》、《大漠之夜》、《美丽的草原我的家》、《半个月亮爬上来》……还有好多我说不上名字的歌曲，都很好听，我一首接一首听着，火老师大概是看我没有摘下耳机的意思，也就没有打扰。夤夜时分，已在乐曲声中小睡了一会的我醒来，发现不知啥时候自己的头依偎在火老师的肩头，我没有马上睁眼，反而满意地靠靠扎实，直到听到有同事从旁边坏笑着走过，才伸着懒腰假意刚刚睡醒的样子，转头看看火老师依然在翻阅那本乐谱，一时间不知道该说什么。火老师似乎没察觉被人当了回枕头似的，微笑着问我：“在歌声中入睡，感觉是不是很美啊？”
“嗯，这些歌真好听！”我应和着说。
“喜欢听，我用微信发给你。”
“那太好啦！”我很开心，开心不仅是因为能听到好听的歌曲，更主要的是自然而然地加了火老师微信，就是说以后有和火老师单独联系的渠道了。
第二天上午，到了厦门，换乘旅行社的大巴，我们要用四辆大巴，合唱队员都想和火老师同车，邵书记没有理由反对，我暗自高兴又如愿以偿一回。daqu.org 西瓜小说网
火老师精力充沛，一点看不出彻夜未眠。厦门他不是第一次来，上了车就跟我们介绍起来，什么鼓浪屿啊、胡里山啊、厦门大学和陈家庚啊，我们行程里内容他都知道，随车导游是个年轻的小姑娘，自嘲说：“有你们这个火老师，这趟团我要失业了！”火老师笑着对导游说：“我说的只是皮毛，相当于上课前的预习，到了景点还是要听你讲课的，你这老师可不能不自信哦！”
突然有几个合唱队员齐声说：“推出辕门，斩首！”车上顿时笑翻天，小导游却一脸茫然，笑声中坐在前排的队员给她讲了我们这个“斩首”典故的来历，小姑娘才明白。然而却头一昂：“你们从不会唱歌都能练到拿冠军，我可是旅游学校毕业的职业导游，火老师想把我斩首，没门！”
火老师伸出拇指表示赞赏，又说：“小姑娘，导游可都是能说会演的，给大家唱个歌没问题吧？”
小导游爽快答应，落落大方拿起车载话筒，唱了一首《鼓浪屿之波》，唱完还向大家介绍：“这是一首海峡两岸骨肉同胞诉说思念之情，期盼祖国统一的歌曲。”接着提出一个问题：“各位工人师傅，你们知道我们大陆哪里离台湾最近吗？”一个地理学问题，咱们这些工人应该都不知道答案，可我们来厦门，当地导游问这个问题，
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莫不会就是厦门吧？好多人心里在猜着，眼睛却都看着火老师，似乎只有火老师才能给出答案，而火老师只是微笑不言语，也许这次他不想再抢了导游的风头。小导游也看出大家的心思：“大家不要怀疑自己的猜测，对！就是厦门！”然后看一眼火老师，继续说：“不过大家注意了吗？我说的是离台湾最近，而不是离台湾岛最近，知道这是为什么？”第一问大家不过是心里猜猜，第二问根本没人听得懂，大家甚至没有觉得台湾和台湾岛有什么区别！小导游转身看看火老师，坏坏地说：“你们火老师应该知道，请他告诉大家好不好？”这事有点挑衅啊！这么本土的问题，我们火老师大老远来的能知道吗？
火老师微笑着站起来说：“那我猜猜啊，要说大陆离台湾岛最近的地方应该不在厦门，可是金门岛离厦门应该很近，以前大陆长期炮击金门的时候，用的是火炮，距离肯定在大炮射程之内吧！而金门岛是属于台湾行政控制范围，这大概就是导游小妹说厦门离台湾最近的原因吧？”小导游听完，鼓掌并给了肯定：“火老师还真不简单！”
一招不灵，小导游又出一招：“我的歌唱完啦！火老师是教大家唱歌的，给大家来一首也没问题吧！”这可是瞬间俘获全车人的提议，我们当然想听火老师唱歌啦！瞬时掌声一片，火老师也没想推辞，起身准备拿话筒，导游又发难：“你是教唱歌的老师，随便唱一首那多没意思，你要唱一首和厦门有关的歌，来吧！”说完就坏笑着递过话筒，根本没有给商量机会。火老师接过话筒，停顿了一下，我好担心火老师被这个附加条件难倒！我的担心刚冒出个头，听到火老师开口了，唱了一首闽南语的《爱拼才会赢》，闽南话厦门的方言，很显然满足了导游的附加条件，还没等到唱完，全车又是掌声一片。导游也露出了崇拜神情：“火老师是福建人吧？怎么闽南语这么地道啊？”火老师也小幽默了一下：“我哪里是福建人啊？这首歌不过是鹦鹉学舌而已，把收电费的买回家了！”大家顿时又笑作一团，小导游哪知道鹦鹉和收电费的“典故”啊？莫名其妙地看着，不知道我们这群人在笑什么，直到有合唱队员把那年排练过程中“鹦鹉和收电费的”笑话说给导游听，小导游也笑个不停，还不时地瞟着火老师，嘴里说：你们的故事可真多，难怪都这么喜欢火老师！
在接下来几天的行程里，我们去了鼓浪屿，进了钢琴博物馆，登上了日光岩，参观了胡里山炮台，看了奇石馆，乘游艇到金门岛边，看到了台湾国军士兵
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，还有集美、厦门大学……小导游的职业素养的确不赖！每去一处都把那里的故事娓娓道来，而且和火老师第一天的简要介绍一一呼应。厦门这个海滨城市的风景对我这个很少出门的小工人来说，简直堪称异域风景，我们不停地看风景、听故事、拍照片。这是我今生印象最深的一次旅行，也是很多合唱队员最难忘、最快乐的行程，直至多年以后都觉得恍如昨日一般。
从厦门回来后，我觉得生活的色彩好像越发越绚丽了，因为加了火老师微信，能看见他的朋友圈，我发现火老师还喜欢体育，每逢奥运会、世界杯、或是什么锦标赛的他都会在朋友圈里分享有关内容。火老师特别关注中国女排，女排赢了比赛他会兴奋激动，输了他也会忧伤，朋友圈里有关女排的诗词也不为少数。
我曾问过火老师为啥这么关注女排，火老师告诉我：这是一种情怀，我们上世纪70年代人的岁月年轮与女排的兴衰荣辱几乎重合，一代代女排宿将给我们带来了多少次欢笑与惊喜，中国女排灵活多变的快攻战术，让我们不再惧怕人高马大、高举高打的欧美对手，在强敌面前我们应了那句话“办法总比困难多”，比赛只要没有结束，就永远让人充满希望，这和我国男子某个大球项目形成了鲜明的对照。女排不仅是中国三大球中唯一在世界级比赛中有争金夺银实力的项目，更带给我们一种精神和激情，我们因女排初识体育，因女排关心大赛，因女排而骄傲，因女排而自信。在“刻苦”、“拼搏”、“协作”、“团队”等词语上，女排是能够勤行示范的最好的语文老师。火老师还说排球也是讲团队的，和我们唱大合唱一样，每个人都是队里一员，每个人都关乎结果。
那时，虽然我没有能完全体会火老师所说的那种情怀，但回想我们合唱夺冠时的情形，还真和女排夺冠有点像。她们狂呼，我们尖叫；她们升国旗，我们举奖杯；她们围着教练泪奔，我们围着老师欢笑。
火老师朋友圈里的东西可丰富了，除了体育内容以外，火老师还喜欢下围棋，打桥牌；若是看了电影，就会写观后感；如果读了什么书，就会写书评或者心得；也会写一些诗词，记录下工作、生活中遇到的人和事，抑或抒发一下情感；还经常上传自己在手机上k歌的音频。他会把生活中的点滴都分享到朋友圈，我是忠实读者，用现在的话说，可以算是“粉丝”了。甚至觉得品味火老师成了我生活中的一部分。那些年的生活过得真是顺心！
（未完待续）
（本章完）
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